CELTA 第 3 天對 LTTC 最新一期的學員來說是忙碌的一天。他們早上的第一堂課是「語言呈現」，學員們參與了多種語言呈現方式，包括：
- 情境式呈現
- 引導發現式
- 文本式呈現
- Test-Teach-Test
所有學員都努力參與並投入課堂活動，使這堂課收穫滿滿 — 他們甚至還學到了一些新詞彙！
接著是備課課程，內容涵蓋如何訂定及撰寫課程目標、預測問題、分析目標語言、對學習者做出假設，以及撰寫含階段目標的教學流程。
午餐後，半數學員為真實學生上了他們的第一堂 40 分鐘課程。學生的回饋非常正面，所有老師都表現得很出色。
各位，做得太棒了，請繼續加油！
