Dạy Ngữ pháp Cơ bản – Phân tích Ngôn ngữ
Dạy ngữ pháp là một trong những điều mà học viên và giáo viên mới đủ chuyên môn sợ nhất và nói chung, điều này bắt nguồn từ việc thiếu kiến thức sâu về cách ngữ pháp tiếng Anh hoạt động.
Trong một bài viết trước, chúng tôi đã thảo luận về các sách ngữ pháp để giúp bạn trong suốt sự nghiệp giảng dạy. Trong bài viết này, chúng ta xem xét các yếu tố thiết yếu bạn cần đề cập để có thể trình bày ngôn ngữ một cách hiệu quả.
Vậy, hãy vấn đề này giống như cách chúng ta nên làm với bất kỳ cấu trúc ngữ pháp nào – chúng ta muốn học viên đạt được điều gì? Chúng ta muốn họ có thể làm gì? Có lẽ câu trả lời gần như phổ quát sẽ là có thể sử dụng cấu trúc đó chính xác trong cả tiếng Anh viết và nói. Với mục tiêu đó, bước tiếp theo là tìm ra cách đưa họ đến đó.
Vậy học viên của bạn cần biết gì về cấu trúc để có thể sử dụng nó chính xác?
Ba yếu tố then chốt cần truyền đạt cho người học khi gặp ngôn ngữ mới là:
- Nghĩa (Meaning)
- Cấu trúc (Form)
- Phát âm (Pronunciation)
Chúng ta sẽ bàn về các cách trình bày những yếu tố này trong các bài viết sau, nhưng bây giờ, hãy xem chúng ta cần truyền đạt điều gì về nghĩa, cấu trúc và phát âm cho người học.
Hãy xem xét chi tiết hơn với một ví dụ. Giả sử chúng ta đang dạy ‘used to’ cho lớp trung cấp, ví dụ:
I used to exercise regularly.
Nghĩa (Meaning)
Đây là nơi chúng ta, với tư cách giáo viên, cần loại bỏ tất cả phần thừa và đi thẳng vào nghĩa cốt lõi, điều bao trùm cách chúng ta định sử dụng cấu trúc này. Trong trường hợp này:
Chúng ta dùng ‘used to’ để mô tả thói quen, trạng thái kéo dài trong quá khứ và hành động lặp đi lặp lại, diễn ra trong một khoảng thời gian và hiện đã dừng lại.
Cấu trúc (Form)
Đây là nơi chúng ta xem xét các phần riêng biệt của cấu trúc và cách chúng kết hợp với nhau. Hãy nhớ rằng phần lớn các cấu trúc ngôn ngữ có thể được dùng trong câu khẳng định, câu phủ định và dạng câu hỏi. Vậy trong trường hợp của ‘used to’ chúng ta có:
Khẳng định (Positive):
subject + used to + bare infinitive
I + used to + exercise
Phủ định (Negative):
subject + did + not + use to + bare infinitive
I + did + not + use to + exercise
subject + never + used to + bare infinitive
I + never + used to + exercise
Câu hỏi (Question):
(Question word) + did + subject + use to + bare infinitive
(Where) + did + you + use to + exercise?
Phát âm (Pronunciation)
Nếu học viên muốn sử dụng được cấu trúc, họ cần phát âm được nó. Hãy lưu ý những thứ như contractions, weak forms và connected speech. Luôn tự hỏi mình – Tôi sẽ nói điều này một cách tự nhiên như thế nào?
Rút gọn (Contractions): e.g. didn’t
Nối âm (Connected Speech): e.g. Did you /dɪʤjə/
used to /ju:stə/
Đây là ba yếu tố thiết yếu của bất kỳ bài trình bày ngôn ngữ nào. Có những điều khác cần xem xét, như ngữ vực và tần suất, nhưng về mức tối thiểu, nghĩa, cấu trúc và phát âm là then chốt và nên được đề cập cho mọi cấu trúc. Mặc dù việc suy nghĩ kỹ về điều này có thể mất thời gian lúc đầu, nhưng cuối cùng nó sẽ trở thành bản năng thứ hai, giúp bạn dạy tốt hơn và dự đoán các vấn đề học viên có thể gặp trong quá trình tiếp thu ngôn ngữ.
Dave Fox là một giáo viên và người đào tạo giáo viên giàu kinh nghiệm, đã làm việc tại Úc, Anh và châu Âu
