ก่อนที่จะเริ่มเรียนหลักสูตร CELTA หรือ TESOL สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่ามีงานประเภทใดบ้าง ในโพสต์นี้ เราจะให้ภาพรวมอย่างรวดเร็วเกี่ยวกับโอกาสการจ้างงานที่มีสำหรับครูสอนภาษาอังกฤษที่มีคุณสมบัติ
โรงเรียนสอนภาษา
ความต้องการเรียนภาษาอังกฤษมีมากจนผู้ใหญ่และเด็กจำนวนมากเข้าเรียนหลักสูตรที่โรงเรียนสอนภาษาเอกชน หลักสูตรในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษมักจะเรียนในช่วงกลางวัน ในขณะที่หลักสูตรในประเทศที่ไม่ได้พูดภาษาอังกฤษมักจะเรียนก่อนและหลังเรียนหรือทำงาน ไม่ว่าจะเป็นช่วงเช้าตรู่หรือช่วงบ่ายและเย็น หลักสูตรเหล่านี้มักจะไม่ถูก และผู้เรียนมีแรงจูงใจที่จะประสบความสำเร็จ ด้วยเหตุนี้ สิ่งอำนวยความสะดวกและทรัพยากรของโรงเรียนสอนภาษาเอกชนจึงมีคุณภาพสูงและการสนับสนุนครูใหม่มีมาก ขนาดชั้นเรียนแตกต่างกันไป แต่โดยทั่วไปจะมี 8-15 คน ทำให้ครูสามารถปรับบทเรียนให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนได้มากขึ้น
โรงเรียนประถม โรงเรียนมัธยม และมหาวิทยาลัย
ครูสอนภาษาอังกฤษที่มีคุณสมบัติและมีระดับภาษาอังกฤษสูงเป็นที่ต้องการอย่างมากในบางส่วนของโลก โดยเฉพาะเอเชีย ผู้ที่มีปริญญาและคุณสมบัติ TEFL เป็นที่ต้องการ แต่ในบางแห่งความต้องการสูงมากจนคุณสมบัติ TEFL เพียงอย่างเดียวก็เพียงพอ ห้องเรียนในสถาบันประเภทนี้มักจะมีขนาดใหญ่กว่า จึงมีจุดเน้นด้านการสื่อสารน้อยกว่า การสนับสนุนครูไม่สูงเท่าในโรงเรียนสอนภาษา แต่ผลตอบแทนสูง
การสอนในบริษัท
บริษัทจำนวนมากที่มีการติดต่อธุรกิจระหว่างประเทศจัดให้มีบทเรียนภาษาอังกฤษแก่พนักงานเป็นส่วนหนึ่งของงาน บทเรียนในบริษัทมักจะเป็นกลุ่มเล็กและแบบตัวต่อตัว ซึ่งช่วยให้สามารถปรับแต่งได้มาก แต่ทรัพยากรมักจะเป็นสิ่งที่มีอยู่ในสำนักงานหรือห้องเรียน แม้ว่าบทเรียนจะเกิดขึ้นในบริษัท แต่ไม่ใช่ว่าจะต้องการภาษาอังกฤษธุรกิจเสมอไป และความรู้ด้านธุรกิจไม่จำเป็น แต่อาจเป็นข้อได้เปรียบ
การสอนพิเศษส่วนตัว
การทำงานในสถาบันใดก็ได้ข้างต้นสามารถเสริมด้วยการสอนพิเศษส่วนตัว นักเรียนจำนวนมากกำลังมองหาการเรียนพิเศษเพื่อช่วยเหลือพวกเขาเป็นการส่วนตัว และผู้เรียนเหล่านี้สามารถระบุได้อย่างชัดเจนว่าพวกเขาต้องการอะไร สิ่งนี้ทำให้ครูสามารถตอบสนองความต้องการของนักเรียนได้อย่างเต็มที่ บทเรียนเหล่านี้มักจะจัดขึ้นที่บ้านของนักเรียนหรือร้านกาแฟ และเป็นกันเองมากขึ้น





