Il giorno 3 del CELTA è stato un giorno impegnativo per l’ultima classe del LTTC. La prima sessione della mattina è stata ‘presentazione della lingua’, dove i tirocinanti hanno sperimentato diversi stili di presentazione linguistica, tra cui:
- Presentazione Situazionale
- Scoperta Guidata
- Presentazione Basata sul Testo
- Test-Insegna-Test
Tutti i candidati hanno lavorato sodo e si sono impegnati nelle attività, rendendo la sessione molto produttiva – hanno persino imparato nuovi vocaboli!
Questo è stato seguito da una sessione sulla pianificazione delle lezioni che ha esaminato la definizione e la stesura degli obiettivi della lezione, l’anticipazione dei problemi, l’analisi della lingua target, le ipotesi sugli studenti e la scrittura di procedure con obiettivi di fase.
Dopo pranzo, metà del gruppo ha tenuto le prime lezioni di 40 minuti con studenti reali. Il feedback degli studenti è stato molto positivo e tutti gli insegnanti hanno fatto bene.
Ottimo lavoro, continuate così!
